Institut für Erziehungswissenschaft

Forschung

Dissertation

In meiner Dissertation beschäftige ich mich mit Bildungsaufstiegen von Studierenden und AkademikerInnen in Sambia. Für die Rekonstruktion der Bildungsaufstiege führte ich biographische Interviews, die ich mit dem narrationsanalytischen Verfahren nach Fritz Schütze auswerte. Im Fokus stehen die biographischen Konstellationen, die Bedingungen und Handlungsstrategien für den Bildungsaufstieg der Befragten.

Titel: “Wege zur tertiären Bildung. Eine biographieanalytische Studie zu Bildungsaufstiegen in Sambia aus postkolonialer Perspektive.”

Forschungsprojekt: DigiFo

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Digitale Formate in der Zusammenarbeit zwischen Familien und Kindertagseinrichtungen - Reproduktion von Ungleichheit oder Egalisierung? (DigiFo), gemeinsam mit Stefanie Bischoff-Pabst.

Inforamtionen zum Forschungsprojekt finden Sie hier.