Ronja Hahmann – Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Zur Person

Bachelorstudium Pädagogik und Sozialwissenschaften an der Bergischen Universität Wuppertal (2008-2012). Masterstudium “Erziehungswissenschaft Bildungstheorie und Gesellschaftsanalyse” an der Bergischen Universität Wuppertal (2012-2015). Werkverträge in der Landeszentrale für politische Bildung NRW zur Unterstützung von Veranstaltungen im Bereich der Extremismusprävention (2012-2015). Pädagogische Fachkraft bei der AWO Familienglobus gGmbH im Bereich der Familienbildung: tätig in den Projekten “Kein Kind zurücklassen” und “Sprachliche Integration von Zuwanderern”. Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Erziehungswissenschaft an der Bergischen Universität Wuppertal in den Lehrstühlen Theorie der Schule/Allgemeine Didaktik (2016-2020) und Kindheitsforschung (2020-2024). Seit Dezember 2025 Mitarbeiterin im Projekt “Digitale Formate in der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Kindertagesstätten - Reproduktion von Ungleichheit oder Egalisierung?” Im Januar 2026 hat Ronja Hahmann ihre Dissertation mit dem Titel  “Wege zur tertiären Bildung. Eine biographieanalytische Studie zu Bildungsaufstiegen in Sambia aus postkolonialer Perspektive" an der Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften der Universität Wuppertal verteidigt.