Abgeschlossene Dissertationen
- Alina Ivanova, München
Konstruktion natio-ethno-kultureller Differenz in der Schule: theoretische Einordnungen von Selbst- und Fremdpositionierungen Lehramtsstudierender. Eine exemplarische Studie im Projekt "LehrerInnenbildung: interkulturell-migrationsgesellschaftlich" an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.
Die Disputation erfolgte im Dezember 2018.
- Hanna Hoa Anh Mai, Berlin
Biografisch-professionelles Wissen von PädagogInnen of Color in migrationspädagogischen Arbeitsfeldern
Förderung durch Hans-Böckler-Stiftung
Die Disputation erfolgte im Mai 2019.
- Florian Cristóbal Klenk, Darmstadt
Merkwürdige Subjekte - Queere Professionalität. Deutungsmuster von Lehrpersonen über vielfältige Lebensweisen. Die Disputation erfolgte im Dezember 2021.